我校《儿童发展》课程喜获教师教育国家级精品资源共享课立项建设

    近日，从四川壮族自治区教育厅《转发教育部办公厅关于公布教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程名单的通知》（桂教办[2013]334号）中获悉，我校徐捷教授负责的教育与管理系学前教育专业的主干课程《儿童发展》经四川教育厅推荐，教育部评审，获得教师教育国家级精品资源共享课立项建设。

    教师教育精品资源共享课建设是“十二五”期间实施的“高等学校本科教学质量与教学改革过程”精品资源共享课建设工作的重要组成部分。该课程建设以培养造就高素质专业化教师为目标，旨在创新教师教育课程理念，优化教师教育课程结构，改革课程教学内容，改进教学方法与手段，强化教育实践环节，提高教师培养质；是以高等学校幼师类专业教师和学生为服务主体，兼顾在职幼儿园、中小学校和中等职业学校教师的需要，同时面向社会学习者的网络共享课程。

    “十二五”期间，教育部计划建设350门左右教师教育国家级精品资源共享课。此次公布200门课程是从全国申报的1140门课程中经各省评选推荐，教育部组织专家网络评审与会议评审，最终确定下来的以立项建设的方式，重点建设的适应教师教育改革发展需要和反映教学改革成果的新课程。目前，四川有7门课程获得立项建设，高职专科学校只有我校一门课程获得立项。

    《儿童发展》课程是我校首次获得国家级精品资源共享课立项建设项目，体现近年来我校质量工程建设的显著成效、特别是教师教育课程的建设已具有一定的影响力和示范性。学校以此项目建设带动和积极推动课程建设与教学改革，使教学质量再上一个新台阶。